摘要
改革开放以来,我国思想领域在不同阶段涌现出多种社会思潮、多样理论纷争。针对党在思想战线上的迫切任务,邓小平提出要坚决反对资产阶级自由化思潮,推进社会主义精神文明建设,不断加强理想信念教育。邓小平科学论证了加强理想信念教育的重要性和必要性,明确提出了理想信念教育的目标任务,系统总结了理想信念教育的内容,深入阐明了理想信念教育的方法,形成了系统完备的理想信念教育思想,成为邓小平理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想理想信念教育思想的继承和发展。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第5期20-24,共5页
Studies in Ideological Education
基金
北京市社会科学基金重大项目"共产党员理想信念教育的历史进程与基本经验研究"(项目编号:14ZDA09)阶段成果