英语在线阅读课程与教学实践探索

在充分了解学生特点和就业前景的基础上,中国传媒大学南广学院国际传播学院在英语专业高年级英语教学中,用英语在线阅读课程替代传统的高级英语课程。通过阅读材料选择灵活化、教学重点和难点明确化、学生作业个性化、课程考核科学化等途径开展教学改革。结果表明,这一尝试性探索符合独立学院培养应用型人才的专业培养目标,取得良好的教学效果。