就业导向视域下医药类高职公共基础课改革实践初探——以福建生物工程职业技术学院为例

"以服务为宗旨,以就业为导向"是当前高职教育教学教育改革的立足点,但许多高职院校,尤其是专业鲜明的医药类高职公共基础课程的改革却滞后于专业课程的改革,没有发挥其提高学生综合素质的作用。为突出高职特色,医药类高职院校应坚持"以就业为导向"视域下改革公共基础课程的课程体系、改进教学方法、创新考核方式,提升教师素质,增强学生的社会适应性。