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隐喻教学之“哪吒式用法”——现在完成时态教法创新
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摘要
现在完成时的教学是初中英语时态教学的难点,是时态教学中出现的学习低谷之一。在学这种时态前,学生学习英语的热情很高,成绩也很好;当学这种时态时只要教学方法得当,学生也能平稳过渡,得到能力提升。
作者
芮秀萍
机构地区
江苏省溧阳市汤桥初级中学
出处
《教师》
2015年第15期94-94,共1页
Teacher
关键词
现在完成时
常规教学法
影响性
学习过程
时间状语
能力提升
持续性
一般过去时
巧记
副词短语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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