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农村小学教师阅读状况调查研究 被引量:2

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摘要 本研究以农村小学教师为研究对象,通过调查问卷,总结分析农村小学教师阅读现状以及存在的主要问题,分析问题形成的原因并提出相应的合理化建议,为促进农村小学教师阅读提供一些切实可行的策略与方法。
作者 高敏
出处 《教师》 2015年第15期126-126,共1页 Teacher
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