摘要
本文以西北农林科技大学生命科学学院生物科学、生物技术两个专业的学生为授课对象,从设置《基础生态学》教学案例的目的、该类课程教学案例的特点等方面,对《基础生态学》教学改革进行了探讨和实践,以期提高学生的创新与实践能力。
This research based on the students from biological science major and biotechnology major in life sci- ence collage in North West A＆F University. By the meaning of setting basic ecology teaching cases and the char- acteristic of teaching cases, basic ecology education reformation was discussed and practiced in order to improve students＇ abilities of innovation and practice.
出处
《高教学刊》
2015年第6期29-30,共2页
Journal of Higher Education
基金
西北农林科技大学2013年教改项目"基于教学内容与方法的基础生态学实践教学改革探索(JY1302083)"
西北农林科技大学2013年<基础生态学>优质课程建设项目资助
关键词
案例教学
基础生态学
教学改革
teaching cases
basic ecology
teaching reformation
