提高习作评改实效性的几个途径

“好文章是改出来的。”习作评改对提高学生习作水平举足轻重。然而，当前我们教师在提高学生习作评改水平上，取得的成效却并不明显。其主要原因是习作评改训练不得法，没有激发学生评改习作的热情，学生没有掌握习作评改的方式方法，习作评改模式单一。针对这些情况，本文试从“激发评改兴趣、教给评改方法、丰富评改方式”等方面来阐述如何提高习作评改的实效性。