多用修辞,扮靓议论文的语言

相对于散文而言，议论文的语言显得枯燥干瘪，缺乏美感，难以使人愉悦。再加上在平时的教学中，教师有意无意地过多强调论点的鲜明性、论据的充分性和论证的严密性，可以说，在一定程度上耽误了同学们在语言方面的“修炼”。