初中语文外国文学作品教学现状及思考

中学语文教学中,外国文学作品占有相当比重,但其认可度和所受重视度却远远低于中国文学作品。教材编写者的编写初衷是让学生吸收古今中外优秀文化,促使学生更好的运用祖国语言文字进行交流沟通,提高思想文化修养,促进自身精神成长,但事与愿违。通过对教材、学生、教师三位一体的分析、研究进行思考,探究教材自身、教师教学及学生学习中存在的现状,探寻外国文学作品教学的新思路。