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充分利用课文插图提高小学中高年级口语交际能力
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摘要
口语交际能力是现代公民必备的能力,教学中要充分重视对小学生口语交际能力的培养。文以图披情,图以文显意,插图与课文深度融合,相得益彰。可从四个方面入手:让插图走入编者,挖掘交际素材;让插图靠紧文本,获取交际源泉;让插图贴近生活,开启交际话题;让插图再现历史,升华交际主题。
作者
陈钢强
机构地区
莆田市实验小学
出处
《福建教育学院学报》
2015年第2期53-54,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
文本
插图
口语交际
分类号
C620 [社会学]
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