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充分利用课文插图提高小学中高年级口语交际能力

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摘要 口语交际能力是现代公民必备的能力,教学中要充分重视对小学生口语交际能力的培养。文以图披情,图以文显意,插图与课文深度融合,相得益彰。可从四个方面入手:让插图走入编者,挖掘交际素材;让插图靠紧文本,获取交际源泉;让插图贴近生活,开启交际话题;让插图再现历史,升华交际主题。
作者 陈钢强
机构地区 莆田市实验小学
出处 《福建教育学院学报》 2015年第2期53-54,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张捷 王标.引领新课程丛书.小学语文实施难点与教学对策,2006,5.
  • 2孔锴.中小学教师校本培训丛书.当代教育新理念,2005,1.

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