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积极开发与利用乡土教材课程资源——漳浦县乡土教育课程开发与运用研究
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摘要
基于乡、校有益互补与学生的科学发展、学生综合能力的培养与本土文化教育相结合的需要,漳浦县群策群力积极开发与利用乡土教材课程资源,通过政府提案,组织编写,跟踪报道等方面有序展开,促使乡土教育蔚然成风,爱国主义教育不断加强。
作者
林俊荣
机构地区
漳浦县绥安中学
出处
《福建教育学院学报》
2015年第2期113-115,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
新课改
乡土教材
开发与利用
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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3
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