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浅析对外汉语词汇教学
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摘要
语音、词汇、语法是语言教学的三大要素。其中词汇是语言的建筑材料,是词和语的结合体,在第二语言教学的各个阶段都有不可代替的作用。正确地掌握词汇特征、合理运用新词是学习者用目的语进行交流的关键环节。
作者
周晓昕
机构地区
吉林师范大学
出处
《延边教育学院学报》
2015年第2期19-21,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
对外汉语教学
词汇教学
作用
特点
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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延边教育学院学报
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