教学智慧的多样化——高中语文课堂教学活动设计探究

语文课堂教学设计成功与否对教学质量有着巨大的影响，成功的教学设计可以为学生营造出良好的学习氛围，可以调动学生学习的主观能动性。想要设计好语文课堂教学，需要教师遵循教学课堂的原理，并结合教学基础知识，突出表现语文课堂所具有的独创性和魅力。 一、高中语文课堂教学与课堂教学活动设计概述 语文课堂教学主要就是以语文所具有的特征为依据，传达给学生学文、作文的能力，可以理解并且熟练运用祖国文字语言，积极培养学生视听说能力。高中语文课堂教学的实现，必须以正确学科价值取向为指导，根据教学需求及学生特点采取各种教学手段，不断提高学生语言运用能力。