期刊文献+

学生是这样爱上作文的——“趣事活动作文”教学探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一年前,和许多农村小学一样,作文难写又难教困扰着师生。认真、全面地剖析了小学作文教学现状后,公安县倪家塔小学语文课题组对当前作文教学形成了"三大追问"。 追问一:小学作文是从"有意义"入手,还是从"有意思"入手?新课标明确提出要培养学生写作的兴趣,儿童兴趣心理的趋向往往是从"有意思"出发的。我们认为,课堂上从游戏、趣事入手激发学生的作文兴趣,是行之有效的办法。
出处 《湖北教育》 2015年第5期36-37,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部