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学生是这样爱上作文的——“趣事活动作文”教学探索
被引量:
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摘要
一年前,和许多农村小学一样,作文难写又难教困扰着师生。认真、全面地剖析了小学作文教学现状后,公安县倪家塔小学语文课题组对当前作文教学形成了"三大追问"。 追问一:小学作文是从"有意义"入手,还是从"有意思"入手?新课标明确提出要培养学生写作的兴趣,儿童兴趣心理的趋向往往是从"有意思"出发的。我们认为,课堂上从游戏、趣事入手激发学生的作文兴趣,是行之有效的办法。
作者
谢正明
朱丽琼
机构地区
公安县倪家塔小学
出处
《湖北教育》
2015年第5期36-37,共2页
关键词
作文兴趣
小学作文
教学观
兴趣心理
考试效应
小学语文课
学语文
阅读教学
兴趣点
言语训练
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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