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高中化学作业设计的实践与反思
被引量:
2
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摘要
作业设计是教学过程的一个重要环节。通过反思分析当前高中化学作业设计中普遍存在的问题,提出作业设计应依据教学要求和学生学习情况,把握好作业的层次性、针对性和作业功能,以有助于学生多元能力发展的原则,例谈如何优化作业设计,提高教学质量。
作者
潘玉华
机构地区
福建省闽侯县第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第5期62-63,共2页
关键词
作业设计
作业层次
作业功能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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