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美“画”孩子的作文——低年级写话训练初探
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摘要
针对低年级孩子写话中的写字难、选材难、描写难,提出与画画相结合的写话训练方式,培养孩子写话的兴趣,教给孩子写话的方法,促进孩子写话水平的提高。
作者
朱春梅
机构地区
江苏省南通市五山小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第4期13-13,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
写话训练
画写结合
情境渲染
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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