高职学生个性特点的调查分析

通过问卷、个人访谈对温州5所高职院校482名大学生的兴趣爱好、人际交往、学习观、婚恋观、就业观和消费观等六方面进行调查,并从家庭教育、社会环境、学校环境和自身方面等四方面进一步分析了影响其个性发展的因素,最后明确了高职院校学生个性优化的重要意义。