由《小苹果》版《大中国》联想到的计算机课程改革

最近一段时间,网络上盛传的地理教师把流行音乐《小苹果》改编成地理版的《大中国》给我们带来全新的教学理念,从事教学工作多年,学校的计算机教学由刚起步时单纯的教师说教学生听讲,到现在的多媒体运用与学生实践结合,已经经历了教学史上的跨越,而面对时代地不断发展,一个更现实的问题摆在教师面前,如何提高课堂效率,变单纯教学为有效教学?我们可不可以把课本上枯燥的问题加入流行元素?教了十几年的计算机课程,我常常会想:如何在职业学校进行课程改革,计算机课程如何创新,这是我们每个教育工作者所面对的新问题。