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多媒体技术在中职应用文写作教学中的运用

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摘要 本文根据目前职业中专学生的实际情况,分析了职业中专语文课堂上的应用文写作教学现状以及运用多媒体技术在应用文写作教学中的优势,并阐述了充分利用的途径与方法,从而可以解决教学过程中所存在的种种问题,提高职业中专学生的写作素质与能力。
作者 丁锐
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第7期31-31,共1页 Learning Weekly
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