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导学互动对小学语文教学的积极作用初探 被引量:8

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摘要 随着新课改的进行,小学语文教学改变了传统的灌输式教学,运用新的教学理念和教学方法来活跃课堂氛围,激发学生的学习积极性,使学生在和谐、自主的学习氛围中进行知识探究,提高学习效率。在教学过程中,运用导学互动方式能够让学生在导学提纲的指导下进行知识的探究,并和教师进行积极的互动。在这种教学方式中,能充分发掘学生的潜力,提高他们的语文素养,增加学生的情感体验,使教学得到高效的完成。
作者 赵桂英
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第7期40-40,共1页 Learning Weekly
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