浅谈语文教学中创造性思维能力的培养

语文是一门创造性思维颇为丰富的学科。学生一旦处于主动状态,必定会爆发出无限的创造火花。小学语文教师应该根据小学生的年龄特征和教材的特点,采用多种形式,激发学生的创造性思维,培养学生的创造能力。为了能达到这一目的,笔者从自身教学经验中总结了以下几种方法。一、激发学生的创造兴趣培养儿童的创造性思维,不仅需要以知识智能为基础,而且需要培养他们的情感和兴趣。