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浅谈高中函数单调性的教学
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摘要
函数是高中数学课程中的一个核心概念,函数单调性作为高中函数的第一个性质,对后续函数性质的学习具有不可替代的作用和意义。笔者对函数单调性教学进行探讨,针对目前函数单调性教学存在的问题,提出相应的教学思路和教学建议。
作者
苏漪
机构地区
河北高阳中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期59-59,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学
函数单调性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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