浅谈小学数学教学的有效性

新课程改革的深入,要求广大教师具有现代教育的综合素质。而且,新课程标准提倡合作学习,注重培养学生的学习能力。本文从打造趣味性课堂,建立合作性师生关系,开展实践性教学三个方面探讨了小学数学教学有效性问题。