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语文讲评课应对低效策略
被引量:
1
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摘要
在多元化的评价策略中,试题测试占着较大的分量,试题讲评课的重要性不言而喻。而在现阶段的试题讲评中存在一些效率低下现象,本文从探究导致语文讲评课低效的原因入手,力求探究出语文讲评课应对低效的策略。
作者
高见
机构地区
山东省金乡县第二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期81-81,共1页
Learning Weekly
关键词
新课程
评价
试题讲评
低效高效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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