摘要
小学开设英语课以来,小学生的英语学习受到了广大家长的特别重视。为了不让孩子输在起跑线上,广大家长进行了各种努力,补课、购买资料等等,然而这些现象引导小学生在英语学习中走进了误区,其实会导致学生对于英语的兴趣荡然无存。通过多年的实践经验,我们总结出了一些行之有效的提高小学生英语学习效率的方法,其中课题教学是小学生英语学习的很重要的一环。本文通过课堂教学实例,探讨如何提高小学英语课堂的教学效率。
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期90-91,共2页
Learning Weekly
基金
2014年度甘肃省教育科学规划"十二五"首批立项课题<小学英语课堂实效性论证>阶段性成果(立项号GS[2014]GHB0202
学科分类B3)