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浅议小学数学教学中学生数感的培养
被引量:
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摘要
让学生在小学阶段建立良好的数感应贯穿于我们教学的每一个环节,从一点一滴中影响学生,促进学生数感的形成。下面,笔者对培养学生数感谈一些看法和认识,希望能够得到同行的认可。
作者
曹江虹
机构地区
河北省沙河市蝉房学区石盆北街小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期92-93,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
数感
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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