期刊文献+

浅谈如何培养小学生的数学阅读理解能力 被引量:2

原文传递
导出
摘要 阅读素养是国际经合组织评价青少年学生综合能力的第一要素。数学学科和其他学科一样,也需要阅读。我们应科学整合数学阅读资源,激发学生的阅读兴趣,丰富知识视野,提高学生的阅读理解和运用能力,以便更好地提高学生的数学素养。
作者 彭志霞
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第7期96-96,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部