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浅谈如何培养小学生的数学阅读理解能力
被引量:
2
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摘要
阅读素养是国际经合组织评价青少年学生综合能力的第一要素。数学学科和其他学科一样,也需要阅读。我们应科学整合数学阅读资源,激发学生的阅读兴趣,丰富知识视野,提高学生的阅读理解和运用能力,以便更好地提高学生的数学素养。
作者
彭志霞
机构地区
河北省迁安市上射雁庄乡陶辛庄中心完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期96-96,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
课堂教学
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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