摘要
按照新的高考改革方案,英语将改变一次考试定终身的模式,逐步探索一年几次考试的模式,物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等学科则边学边参加结业考试,高考时学生选取最感兴趣的三门功课的成绩计入高考,高考时只考语文和数学两科。在这样的背景下,语文和数学两门学科的地位更加凸显,同时,这也带给我们语文和数学教师莫大挑战。如何搞好我们的教学,使学生在高考中尽量获得优异的成绩,成为我们教师不得不思考的一个重要问题。在实际教学中,我们发现,
出处
《学周刊（上旬）》
2015年第7期104-104,共1页
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