期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中如何提高学生的听说技能
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
听说读写是语言的四项基本技能,但是长期以来英语教学只重视读写,忽视听说,造成学生书面成绩好,但无法用英语进行正常的交流与交际活动,学的是"哑巴英语"。随着新课程改革的推进,更加关注学生的英语听说技能,重视学生语言综合运用水平的整体提高。实现听说读写一体,让学生爱上英语,乐于学习,能够用英语展开正常的交流与交际,这是广大英语教师最为关注的话题。
作者
高丽卿
机构地区
河北省宁晋县教育科学研究所
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期104-105,共2页
Learning Weekly
关键词
初中英语教学
英语听说技能
学生
语言综合运用
听说读写
交际活动
新课程改革
基本技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
9
同被引文献
3
1
张仲逊.
浅谈初中英语教学中学生交际能力的培养[J]
.新校园(中旬刊),2012(2):52-52.
被引量:1
2
刘治荣.
初中英语教学中如何培养学生的听说读写能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(13):31-31.
被引量:4
3
谯晓琴.
初中英语阅读教学中如何培养学生听说写技能[J]
.校园英语,2015,0(19):162-162.
被引量:4
引证文献
1
1
王敏.
初中英语阅读教学中学生听说写技能的培养[J]
.现代交际,2016(1):230-231.
被引量:9
二级引证文献
9
1
孙兴林.
从听说读写,到语言技能——对初中英语教学的浅显思考[J]
.华夏教师,2016(12):94-94.
被引量:1
2
施丽.
融会贯通,给听留下“倩影”[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(6):24-25.
3
王丛,张娟.
初中英语教育中学生基本能力培养的思考[J]
.校园英语,2018,0(10):130-131.
4
王卓.
初中英语阅读教学中学生听说写技能的培养[J]
.校园英语,2019,0(4):161-161.
5
朱柳柳.
初中英语教育中学生基本能力培养的思考[J]
.数码设计,2018,7(12):286-286.
6
葛丽君.
初中英语阅读教学中学生听说写技能的培养[J]
.宁波教育学院学报,2020,22(2):138-140.
7
赵艳.
不让阅读课变成翻译课——初中英语教学学生阅读技能培养的策略探讨[J]
.中华少年,2017,0(2):101-101.
被引量:1
8
赵立臣.
初中英语教学中学生阅读能力的培养[J]
.中华少年,2017,0(12):71-72.
被引量:1
9
钱宛珍.
听说法在初中英语教学的运用[J]
.人生十六七,2017,0(7X):25-25.
被引量:1
1
王福龙.
浅谈初中英语听说技能中的“质”与“量”[J]
.学周刊(上旬),2011(1):74-74.
2
西晶,西颖.
大学英语听说法在教学中的实践研究[J]
.才智,2014,0(27):86-86.
3
朱静.
浅议如何提高农村初中学生的英语听说技能[J]
.好家长,2014,0(29):115-115.
4
吕树娟.
浅谈在教学中如何提高英语听说技能[J]
.学苑教育,2015,0(10):59-59.
5
徐敬华.
初中英语教学中如何提高学生写作水平[J]
.学周刊(下旬),2015(1):139-139.
被引量:7
6
王小燕.
浅谈小学英语词汇教学[J]
.学周刊(上旬),2015(7):77-77.
7
许玲玲.
浅谈英语教学中如何提高学生的听说能力[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(5):168-169.
8
孙逢勤.
浅谈高职学生英语听说技能的培养[J]
.中国科教创新导刊,2007(21):72-73.
被引量:1
9
万苗苗.
英语听说课教学方法探索[J]
.魅力中国,2014(5):242-242.
10
尹欣欣.
谈中职生英语听说能力的培养[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(10):22-22.
学周刊(上旬)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部