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信息技术在培养学生语文素养上的优越性
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摘要
语文课程应致力于加强对学生的语文素养的培养。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终身发展的基础。信息技术与语文教学的有效整合,凭借形象、趣味和直观等特点优化课堂结构,可以提高教学效果,逐步提升学生的语文素养。
作者
杨春侠
机构地区
河北省迁安市扣庄乡任庄完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第7期187-187,共1页
Learning Weekly
关键词
信息技术
语文素养
优越性
新课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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