探究新课改背景下高中音乐教学方法与策略

伴随着我国素质教育和新课程改革的不断深入,高中各个学科都面临着改革的考验。考验中既有机遇,又有挑战。新课程改革背景下高中音乐课程是高中必修课之一,在学生一年的学分中所占比重较大。同时,高中学生学好音乐对学生来说有着现实的意义。本文对当前高中阶段音乐课堂教学活动中存在的问题进行分析和总结,同时,根据新课程标准的规定,针对高中音乐课程的弊端,提出了有效的高中音乐课堂教学手段以及重要的教学策略。