浅议如何在小学美术教学中渗透情感教育

新课程标准提出要全面发展和提高学生的综合素质。在这样的大背景下,美术教学也有了很大的进步。本文首先谈论了情感的内涵及其对认知的作用,然后分析了目前在小学美术教育中情感教育的现状,最后就如何渗透情感教育提出了一些自己的意见。