利用经典诵读培养小学生语用能力的途径

培养和提高学生综合运用语言的能力,一直以来都是小学语文教学的重中之重。一方面,在经济全球化、世界一体化的大背景下,语言表达已成为一项不可或缺的基本生存技能;另一方面,儿童时期是一个人培养和发展语用能力的最佳阶段,从小培养应有的语用意识和语用能力,能够让人在以后的学习、工作和生活当中受用不尽。