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提升小学生课堂学习力的途径
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摘要
学生的学习力包括学习动力、学习毅力、学习能力和创造力四个要素。学习力强弱直接影响学生的学习成绩,而且也影响学生未来的前途和命运。因此,培养学生的学习力对于学生的成长有着重要意义。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,更是教师培养学生学习力的场所。
作者
林广武
机构地区
北流市北流镇城南小学
出处
《广西教育》
2015年第13期17-17,共1页
基金
广西教育科学“十二五”规划A类课题《以校为本针对小学生差异的有效教学研究——以本校为例》研究成果,课题立项编号:2011A0030,批准文号:桂教科学【2011】11号
关键词
小学生
课堂
学习力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
2015年 第13期
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