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设计开放性问题 培养学生的创新思维

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摘要 开启学生的创造潜能,培养学生的创新思维,是当前数学教学改革的主旋律。教学时,依据教学内容恰当设计各种新颖的问题,能有效激发学生的好奇心,培养他们的创造性思维,其中,设计开放性问题是培养学生创新思维的重要途径。
作者 谢素娟
出处 《广西教育》 2015年第13期43-43,共1页
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