期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简明教学设计 让数学课堂务实高效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标提倡简约化的课堂教学,实施务实性的教学策略,设计简单有效的教学活动,以精炼、实践、简洁为主要原则,改变传统教学中繁琐的教学形式,将数学课堂的本质内容呈现出来,让每一个学生都本着思考和探索的目的,在数学活动中自主思考、自主探究。
作者
刘希
机构地区
贺州市平桂管理区黄田镇中心小学
出处
《广西教育》
2015年第13期61-61,共1页
关键词
教学设计
数学课堂
简明
高效
务实
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王鲍军.
对阅读教学“第一课时”有效性的思考[J]
.新课堂(语文版),2011(9):32-34.
2
马素梅.
高中生物课要重视实验教学[J]
.教育教学论坛,2010(28):209-209.
被引量:1
3
钟丽华.
初中历史课堂教学过程设计实践探略[J]
.学生之友(最作文),2012(12):70-70.
4
黄少华.
对小学信息技术课堂结尾的思考[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(12):38-39.
5
倪树权.
重视生物实验教学培养学生综合能力[J]
.教学仪器与实验(中学版),2005,21(8):26-28.
6
杜海艳.
构建高中语文绿色课堂之我见[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(24):17-17.
7
周凤.
如何打造高中语文绿色课堂[J]
.学周刊(下旬),2015(11):87-87.
8
周建平.
浅谈数学课堂教学模式[J]
.科学咨询,2009(16):13-13.
9
魏迎迎.
科学记录如何说得清——科学活动中的记录与分享[J]
.学前教育(幼教版),2014,0(12):32-33.
10
方健.
游戏情境在英语课堂教学中的运用研究[J]
.成才之路,2015,0(36):64-65.
广西教育
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部