小学高年级数学导学设计的探讨

小学高年级教学不仅要教会学生基本的知识与技能,还要培养学生良好的学习习惯与科学的学习方法,让学生能够与初中学习进行无轨衔接。数学导学体现在教学中就是要导得及时、导得到位、导得有效,让学生真正成为学习的主人,这才是导学的根本目的。