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浅谈小学数学课堂教学中的语言运用 被引量:1

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摘要 要实现课堂教学的有效性,运用艺术化的教学语言是其中一个较为关键的因素。很多教师在语言运用方面都下了工夫,并且具有自己鲜明的风格,如吴正宪老师的儿童化,张齐华老师的幽默味等。
作者 陈孟
出处 《广西教育》 2015年第13期101-101,共1页
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