期刊文献+

高中教学小组合作学习的有效尝试 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小组合作学习是将全班学生按相对均衡的原则分成若干小组,在任课教师的指导下,以小组为单位共同研究、共同学习。小组学习可以培养学生学习的主动性、独立性,增强学生合作意识,给学生提供平等的教育机会。
作者 蔡华军
出处 《广西教育》 2015年第14期31-31,51,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部