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高中教学小组合作学习的有效尝试
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摘要
小组合作学习是将全班学生按相对均衡的原则分成若干小组,在任课教师的指导下,以小组为单位共同研究、共同学习。小组学习可以培养学生学习的主动性、独立性,增强学生合作意识,给学生提供平等的教育机会。
作者
蔡华军
机构地区
江苏省南通市通州区二甲中学
出处
《广西教育》
2015年第14期31-31,51,共2页
关键词
小组合作
课堂教学
目标
规范
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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