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新课改背景下针对生物图表题的教学策略

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摘要本文主要从＂生物图表题的概念及其在高考中所属的类型＂,＂生物图表题在高考中的作用和重要地位＂以及＂解析生物图表题的教学应对策略＂三方面来阐述提高图表题的解题能力,提高解题准确性和速度,为广大师生在高考复习中提供参考。

作者黄秋明

机构地区南宁市第四十二中学

出处《广西教育》 2015年第14期77-78,共2页

关键词新课改生物图表题教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2015年第14期

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