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幼儿游戏设计与指导课实践性教学探析
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摘要
幼儿园游戏活动设计与指导是学前教育专业的主干课程,同时也是训练学前教育专业学生幼儿园教学能力的实践技能课,可围绕教学组织与管理、实践场所的建设、考核方式、教学资源的挖掘和利用四个方面来展开实践性教学。
作者
阳庆华
机构地区
广西民族中等专业学校
出处
《广西教育》
2015年第14期125-126,共2页
关键词
幼儿
游戏设计与指导课程
实践性教学
教学资源
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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