独立学院“高级英语”课翻转课堂模式设计

随着互联网的飞速发展,"翻转课堂"遵从于个体学习者的知识构建规律,成为一种新兴的教学模式。基于网络平台的"高级英语"翻转课堂模式设计,根据独立学院英语专业学生的现状分析,充分利用多媒体网络技术,延伸课堂教学,激发学习者的兴趣与热情,扩大其知识面,不仅能提高学生对名篇的欣赏水平,还能培养其自主学习、思辨、探究知识的能力,从而构建成鉴赏型课堂。