历史、历史学与历史教育

与历史教育密切相关的，是历史和历史学这两个概念。三者既有血缘般的联系，又有个体间的差异。 历史是指人类社会发展的历程。这个层面的历史是唯一的，它曾经波澜壮阔地发生过，但已随着时间的流逝而一去不复返，再也不可能完全被重现。既然它不可能再现，后人如何判定它的确存在过呢？历史已然逝去，但有意无意之间，它留下了一鳞半爪的痕迹，如历史遗址、实物资料、文献材料、口碑材料、文化习俗、思维心理。通过如是等等，人们感受到历史的脚步，品嗅到历史的气息。