论大学英语教学中的口语教学

从大学英语教学的现状，包括教材、教师、教学方法、学习方法、四级与六级统考、学生对口语的重视程度、英语总体水平对口语的影响、朗读和背诵对口语的促进作用。英语学习的规律等，探讨了影响大学生英语口语能力的各种因素。