摘要
新一轮高中数学课程改革从理念、内容到教学过程的实施都有很大的变化，这对我们教师的教学也提出了新的要求和挑战,为此，要想实现数学课程改革的目标，作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念，研究新的教法及学法．从高中数学教学实际出发，结合数学新课程理念，对高中数学教学策略进行了研究．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第5期I0001-I0001,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
