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以“自主教育”的创建谈对特色学校的认识
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摘要
关于"特色",词典上的解释是事物的特殊色彩和风格。有人将"特色学校"定义为,学校特殊性和个性在办学过程中的体现,也就是既有一般学校的共性,又有其鲜明的个性。它在教育思想、培养目标、课程设置、师资建设、教育管理、校园环境、学校设施等方面均区别于一般学校的独特个性。
作者
李文玲
机构地区
哈尔滨市虹桥第一小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第5期4-5,2,共2页
关键词
特色学校
自主教育
课程设置
学校设施
教育思想
教育管理
考试要求
教学模式研究
课堂模式
教学活动
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(小学版)
2015年 第5期
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