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高中信息技术实验教学的探索与实践
被引量:
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摘要
高中信息技术是一门专业性、应用性、实践性很强的课程,本文介绍了笔者在高中信息技术教学中结合课程的特点,挖掘教材实验素材,创设实验条件,开展实验教学,使学生在学中做、做中学,培养学生的知识应用能力与实践操作能力的一些做法。
作者
唐章辉
机构地区
广东省东莞市东莞中学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第9期130-131,共2页
China Information Technology Education
关键词
高中信息技术
实验教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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