义务教育均衡发展不容忽视的几个问题

我国从1986年到2011年25年的时间,全面普及了城乡义务教育,从根本上解决了适龄儿童少年＂有学上＂的问题,为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但近十多年在推进城镇化建设进程中,区域、城乡、学校之间办学水平和教育质量中存在的明显差距,与人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。笔者长期在义务教育一线工作,发现以下问题：第一,校际发展不平衡。