有效实施阅读教学的三个着力点

小学阶段学生英语阅读能力的培养依赖于阅读教学的有效实施。本文结合案例，从阅读前创设语境、激活背景知识，到阅读中整体推进文本理解、传授阅读技巧，再到阅读后的拓展运用、发展多项语言技能等三个方面，探讨了有效实施小学英语阅读教学的三个着力点。