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如何定位学校文化的主旨
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摘要
"文化立校"已经成为学校提升教育品质的一种共识。现实中,人们对学校文化建设质疑颇多的是千校一面的同质化现象。不少学校看起来布局合理,格调高雅,制度齐全,却缺少特点,没有个性。究其原因,主要是没有从本校的传统及地域文化等出发确立学校核心价值观,建设自己独特的学校精神文化。或者说,正是雷同的办学理念导致了同质化的学校。有鉴于此,学校文化建设的首要工作,就是科学准确定位自己的核心价值观。
作者
马金华
出处
《山东教育》
2015年第1期124-125,共2页
关键词
教育品质
文化特质
地域文化
他校
教风
教育教学规律
民族精英
身心发展规律
理性追求
人文精神
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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